C'est donc bon quand nous introduisons turbines à eau, fabrication de papier. Sur le filage on peut revenir plus tard. Je disais cette fois-là, on doit apprendre à connaître cela de proche en proche. Les enfants auront beaucoup de cela, quand nous leur apprenons la fabrication de papier, et la roue à aubes et les turbines, en lesquelles on peut faire des perspectives et gagner maintes choses. On peut gagner des points de vus géographiques, la signification du cours des fleuves. On peut passer par là jusqu'à une économie nationale élémentaire.

Es ist doch gut, wenn wir Wasserturbinen, Papierfabrikation einfuhren. Auf das Weben kann man später zurückkommen. Ich sagte dazumal, das muß man nach und nach kennenlernen. Die Kinder werden viel davon haben, wenn wir ihnen die Papierfabrikation beibringen, und die Wasserräder und Turbinen, wobei man Ausblicke machen und manches gewinnen kann. Man kann geographische Ausblicke gewinnen, Bedeutung der Flußläufe. Man kann bis zu einer elementaren Nationalökonomie hinüberkommen.