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Collection: 110 - ECONOMIE ET PLAN SCOLAIRE
Aide de l'extérieur pour cours d'économie. Hilfe von Aussen für Wirtschaftskunde

 

 
Les références Rudolf Steiner Oeuvres complètes : 300a 084-084 (xml) 25/09/1919
Original
Traducteur: Editeur: fede

X. : Nous avons également besoin d'éléments de connaissance dans les différents domaines de l'économie. J'ai pensé à ce sujet qu'on pourrait jeter à l'école Waldorf les bases d'une future science de l'économie.

R. Steiner: il faut alors déterminer quelles sont les personnes de référence pour les différents points. Il faut qu'elles aient l'envie de faire ce travail, mais également qu'elles soient de véritables professionnels actifs. Il ne faut donc pas trouver des conférenciers, comme on dit aujourd'hui, mais de véritables praticiens ayant un sens pour notre démarche. On devrait pouvoir trouver ce genre de personnes. Il faudrait qu'ils rassemblent les diverses branches de la vie pratique. Je crois que l'on pourrait obtenir beaucoup dans cette direction, à condition que ce soit fait comme il faut. Mais vous, les maîtres, vous avez beaucoup à faire cette première année, et vous ne pouvez pas vous disperser. Vous devez être aidés par d'autres personnes. Une telle organisation devrait être faite sérieusement. Il ne doit y entrer aucune suffisance et aucune monopolisation des tâches ; au contraire, il faut que ce soit fait à grande échelle et avec objectivité. On devrait faire appel à des personnes plongées dans la vie pratique.

X.: M. van Leer a déjà écrit qu'il serait prêt à faire le nécessaire. [98]

R. Steiner: Oui, il pourrait fort bien aider dans cette direction. On pourrait élaborer une sorte de plan indiquant pour l'essentiel comment il faudrait procéder. Des personnes comme M. van Leer 32 et M. Molt, et encore d'autres qui sont dans la vie économique savent de quelle manière ils ont à se concentrer sur des questions de ce genre quand ils élaborent quelque chose de cette nature. Les professeurs ne seraient pas aussi efficaces ; cela sera mieux réalisé si l'on s'adresse directement à des spécialistes. Peut-être pourrait-on relier cela aux aspirations à un Conseil pour la culture 33. Il faudrait encore discuter de tout cela.

X.: Wir brauchen auch Lebenskunde über die verschiedenen Wirtschaftsgebiete. Da dachte ich, daß in der Waldorfschule der Grund gelegt werden könnte für eine künftige Wirtschaftswissenschaft.


Dr. Steiner: Da muß man dann feststellen, wer für die einzelnen Punkte Gewährsmenschen sind. Das sind Leute, die Sinn haben, so etwas zu machen, die aber richtig praktische Fachmänner sind. Also es müßten sich nicht Leute finden, wie sie heute als Referenten angegeben werden, sondern richtig praktische Leute, die aber Sinn für unsere Sache haben. Solche Menschen müßten sich finden. Die müßten die einzelnen Zweige der Lebenskunde zusammenstellen. Ich glaube, wenn man es nur richtig machen würde, könnte nach dieser Richtung viel geleistet werden. Aber Sie haben als Lehrer im ersten Jahr viel zu tun, und können sich nicht zersplittern. Das müßten Sie schon durch andere besorgen lassen. Es müßte eine solche Organisation ernsthaft gemacht werden. Es darf keine Art von Fatzkerei und von Vereinsmeierei hineinkommen, sondern es muß in großem Umfang sachlich gemacht werden. Da müßte man Menschen aufrufen, die im praktischen Leben darinnen stehen.

X..1 Herr van Leer hat schon geschrieben, daß er bereit wäre, das Nötige zu tun.

Dr. Steiner: Ja, der könnte schon helfen nach dieser Richtung. Es könnte da einmal eine Art Plan ausgearbeitet werden, wie das im wesentlichen zu machen wäre. Solche Herren wie Herr van Leer und Herr Molt und auch andere, die im praktischen Wirtschaftsleben drinstehen, die wissen, wie sie sich auf solche Fragen zu konzentrieren haben, wenn sie so etwas ausarbeiten. Da würde vielleicht die Lehrerschaft weniger leisten; das wird am besten geleistet werden, wenn man sich direkt an die Fachleute wendet. Das läßt sich vielleicht in Zusammenhang bringen mit den Kulturratsbestrebungen. Ja, das müßte alles noch besprochen werden.