Cela pourrait au plus susciter des doutes : quand plus l’État par ses dispositions de pouvoir achemine dans la bourse du professeur ce qui maintenant doit aussi être dedans, alors cela sera très grave avec l'état de professeur. Maintenant, le professeur appartiendra à une corporation économique comme il y a d'autres corporations économiques. À côté de ce qu'il est professeur, il fera face à ce troisième membre de l'organisme social tri-articulé, à l'économique et de ce corps économique autonome recevra son entretien.
Car l'organisme social tri-articulé aura un corps économique autonome, comme il a un corps d'État où le droit est à soigner sur base démocratique, et comme il aura un libre domaine de l'esprit propre.
Et ce qui aujourd'hui vient indirectement par le chemin des impôts dans la bourse du professeur viendra directement de la vie économique et en dehors de cela sera d'abord produite par la vie de l'esprit placée sur elle-même l'atmosphère correcte pour école et enseignement.Il appartient aussi à un organisme social sain : une appréciation correcte provenant de l'humain complet entier des différents biens et prestations de la vie.
Cette appréciation des biens et prestations doit être là. Mais de cela qu'en fait le professeur fournit pour la génération grandissante n'a pas le droit dans un organisme social sain de régner l'avis que cela pourrait être « payé ». Cela est un cadeau, que le professeur fournira aux humains à partir du monde spirituel ! Cette mentalité doit saisir l'organisme social sain que le professeur est le médium, par lequel les facultés de l'humain, les particularités individuelles de l'humain sont sorties de leurs sombres soubassements, comme elles sont disposées dans la nature humaine.
C'est purement la mégalomanie de l'étroitesse d'esprit quand on croit que cela, qui en fait peut être fourni, doit être payé.
Ce que le corps économique de l'organisme social triarticulé sain aura à fournir, cela ne sera que ce qu'il offre la possibilité de vivre ainsi comme tous les autres humains vivent. On devra séparer entièrement dans la conscience cet offrir de la possibilité de vivre et l'évaluation de l'enseignement, cela sera l'impulsion saine, sans laquelle il ne peut à nouveau pas y avoir de démocratie.
Car cette démocratie qui nivelle tout, qui ne peut plus du tout évaluer les choses, elle ruinera seulement les choses, et ce socialisme, qui croit pouvoir tout payer, détruira aussi la vie.
Pas seulement que le professeur doit être lui-même ce facteur qui sera entendu quand on peut suivre l'appel après la démocratie et socialisation, mais l'estimation de l'activité du professeur doit elle-même de nouveau jaillir (NDT ou éclore) de la constitution de l'organisme social sain.